ㅎㅎ  후학을 위한 일이니
너무 자학은 마시기를 바람니다
희생이지요,ㅎㅎ
교사의 책무이니 또한 감당해야 할 순교 이기도 하구요 ㅎㅎㅎ
좋은 시상에 늘, 감사하게 생각합니다.  김혜련 선생님!!

  교육시스템의 전반적인
문제라는 생각을 합니다.
집중이수제를 들고 나오는 요즘.
앞으로는 더 심각할 것 같네요
교육현장이
황폐되어 간다는 생각이 들어요
잘 감상했습니다.

  전온 님, 박일중 님, 반갑습니다. 그렇습니다. 교육현장이 날마다 황폐화되어간다는 느낌 현장교사로서 지울 수 없습니다. 시는 진정 가슴으로 느끼게 해야 하는데 저는 수능성적 올리기 급급한 측면에서 시를 가르칩니다. 생각해 보면 괴롭습니다.

  시를 해부하듯 분석적으로 가르치는 교사의 고충이 절절하게 느껴옵니다. 교육현장의 현실적 요인들이 이렇듯 교사들의 심적갈등을 거의 체념에 가까울 만큼 힘들게 하고 있음을 공감합니다. 가끔은 그래도 시가 좋아 시를 읽게하고, 시를 통하여 시적 감흥을 몇 줄이라도 써보게 한다면 어떨까요, 힘내시기 기원합니다.

  하나의 시를 희생으로 더 좋은 시가 후배들로부터 지어지길 소망합니다.
힘내세요. 화이팅!

  죽고 새롭게 태어나는 시,
교사로서, 점수를 올려야 하는 안타까운 마음 보고 갑니다
진정한 시를 노래하는 세상은 어디쯤에서 만날수 있을까 

  좋은 글 잘 감상했습니다.

  이광식 님, 김진우 님, 김석범 님, 허혜자 님, 격려해 주셔서 감사합니다.